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SEEG 2026 : Alpha Bacar Barry met en avant l’adéquation formation-emploi autour de la vision Simandou 2040.

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L’événement, présidé par le Premier ministre Amadou Oury Bah, s’inscrit dans le cadre de la promotion du Programme Simandou 2040, présenté comme un levier stratégique de développement visant à stimuler la croissance, renforcer le tissu des petites et moyennes entreprises et favoriser la création d’emplois durables.

Un rendez-vous stratégique pour l’écosystème économique

Le SEEG se positionne comme une plateforme d’échanges entre décideurs publics, secteur privé et partenaires techniques. L’objectif est de mettre en lumière les opportunités offertes par la vision économique portée par les autorités de transition, notamment en matière d’investissement, d’entrepreneuriat et de structuration des PME.

Dans ce contexte, la présence du ministre Alpha Bacar Barry illustre l’implication du secteur éducatif dans les dynamiques de développement économique, en particulier sur la question de la formation et de l’employabilité des jeunes.

Formation et emploi : un enjeu central pour les politiques publiques

Pour le ministère en charge de l’éducation et de la formation professionnelle, les transformations économiques en cours imposent une meilleure adéquation entre les systèmes de formation et les besoins du marché du travail. L’enjeu est de former une main-d’œuvre qualifiée, capable de répondre aux exigences croissantes des entreprises, notamment des très petites, petites et moyennes entreprises appelées à jouer un rôle central dans la mise en œuvre du Programme Simandou 2040.

Cette orientation s’inscrit dans la volonté des autorités de renforcer le capital humain comme moteur de croissance et d’accompagner la diversification de l’économie nationale.

Une intervention attendue sur les compétences et l’avenir des PME

Au cours de la deuxième journée du salon, le ministre Alpha Bacar Barry participera à un panel consacré au thème « Compétences et emploi : préparer la main-d’œuvre des (T)PME pour Simandou 2040 ».

Cette intervention sera l’occasion de présenter les réformes engagées dans les secteurs de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, ainsi que la vision du ministère en matière de développement des compétences, en cohérence avec les ambitions économiques à l’horizon 2040.

À travers cette participation, les autorités entendent renforcer le lien entre formation, emploi et développement économique, dans un contexte où la compétitivité nationale dépend de plus en plus de la qualité du capital humain.

Lancement officiel de la PLUDOC 2 1024x683 1 360x320

La Guinée lance PLUDOC : Une plateforme révolutionnaire pour l’enseignement supérieur et la recherche

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Le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a officiellement lancé la Plateforme Unique de Documentation (PLUDOC), marquant une avancée majeure pour la modernisation de l’enseignement supérieur et de la recherche en Guinée.

Une Révolution Numérique pour l’Enseignement Supérieur

PLUDOC représente une première en Afrique de l’Ouest, avec plus de 2 millions d’ouvrages accessibles en ligne. Cette plateforme offre aux étudiants, enseignants et chercheurs un accès centralisé aux meilleures ressources académiques et scientifiques, leur permettant ainsi de se former et de mener des recherches avec des contenus de qualité.

Des Partenariats Stratégiques pour une Offre de Qualité

La mise en place de PLUDOC repose sur des collaborations avec des acteurs de référence dans le domaine de la documentation et de la recherche, notamment :

  • Cairn.info, plateforme spécialisée dans les sciences humaines et sociales,
  • ScholarVox, offrant des milliers de livres académiques et professionnels,
  • Netsen Group, expert en solutions numériques éducatives,
  • CEDUST (Centre de Documentation Universitaire Scientifique et Technique), chargé de la gestion, de l’organisation et de la mise à jour continue des contenus disponibles sur la plateforme.

Un Outil au Service de l’Excellence Académique

Lors du lancement de PLUDOC, le Ministre Alpha Bacar Barry a souligné l’impact de cette initiative :

« L’accès à la connaissance est un levier essentiel pour l’excellence académique et la compétitivité de notre système d’enseignement supérieur. Avec PLUDOC, nous franchissons une étape décisive dans la digitalisation de l’éducation en Guinée. Désormais, nos étudiants et chercheurs pourront consulter, en quelques clics, un large éventail d’ouvrages et de publications scientifiques, alignant ainsi notre pays sur les standards internationaux en matière d’accès à l’information. »

Un Pas de Plus Vers la Digitalisation de l’Éducation

Avec le lancement de PLUDOC, la Guinée s’affirme comme un acteur majeur dans l’intégration des technologies numériques dans l’apprentissage et la recherche. Cette initiative renforce l’accessibilité et la qualité des ressources académiques, contribuant ainsi au développement d’un environnement éducatif plus moderne et compétitif.

L’adoption de cette plateforme ouvre de nouvelles perspectives pour les étudiants et les chercheurs guinéens, leur offrant des outils performants pour approfondir leurs connaissances et améliorer leurs compétences. PLUDOC marque ainsi une avancée décisive vers l’ère du numérique dans le système éducatif guinéen.